如何深入有效地开展探究式主题教育活动

• 作者: 丁桂玲
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 主题 研究性 主体性 交互性 过程性 开放性
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

我们曾无数次地看到过或遇到过这样的情景或片段:老师带着小朋友到户外游戏,过了一会儿,看见几个男孩子神秘地围在一起.忽然,一阵欢呼声传来:"看,我们捉到蚱蜢、捉到蚂蚁了!"于是,老师发现孩子对蚱蜢、蚂蚁、发生了极大的兴趣,就展开了一系列的活动:捉蚱蜢、安置蚱蜢、观察蚱蜢、寻找资料、捉蚂蚁、安置蚂蚁、观察蚂蚁、寻找资料、等等,这样的一个活动就是一个主题探究活动.