体验式教学在农村小学英语教学中的应用现状研究

• 作者: 李进
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学英语教学 “体验式”教学模式 体验式教学 应用现状
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

随着我国教育体系的不断深入改革,新课程理念已经在农村小学教育中得到实施,并且教学成果已经得到稳步提升,其中以英语教师们引用的'体验式'教学模式的应用成果最为出众。'体验式'教学模式改变了农村英语教学的固有模式,成功突破了传统教学模式长久以来的限制,大幅度的提升了学生们对英语课程的学习兴趣。那么,本文就以'体验式'教学模式在农村小学英语教学中的应用现状进行分析,通过英语教学中的存在的问题,研究其具体的实施策略。

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