5E教学模式下"压力的作用效果"的教学设计

• 作者: 李晖 江敏
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 5E教学模式 科学教学 探究
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.131

摘要

本文将5E教学模式应用于初中科学教学中,并以"压力的作用效果"为例,详细说明了如何将该模式与初中科学教学进行融合.最后对该模式的应用进行反思,以期为后续的科学教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晖	福建师范大学光电与信息工程学院	82	454	12.0	20.0
2	江敏	福建师范大学光电与信息工程学院	1	0	0.0	0.0