浅谈小学音乐欣赏教学中图形谱的运用

• 作者: 张永霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 重要性 设计步骤 应用途径
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 247
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

《音乐新课标》中明确提出"教育应以审美为核心".而在小学音乐教学中,"欣赏"这一教学领域又被视为培养学生音乐审美能力的有效途径,因为音乐欣赏具有最直接、最具体的审美教育价值,也在修养等方面都有不可忽视的积极作用.在小学音乐欣赏教学中,教师们利用各种教学手段丰富教学内容,其中图形谱的方法,可以让学生更好地体验音乐,激发小学生对音乐作品的聆听兴趣,可以有效提高小学音乐教学的教学质量和教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永霞		1	0	0.0	0.0