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摘要:
课堂提问能帮助学生回忆学过的知识,引发学生思考,锻炼学生对问题的分析能力,对学生综合素质的培养有重要的意义.提问在小学数学教学中起着重要的作用,在新课改的环境下,我着重分析了小学数学课堂提问中存在问题的原因,并探索了相关策略.
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文献信息
篇名 谈小学数学课堂提问的策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学数学 课堂提问 策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 2000字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟素凤 3 1 1.0 1.0
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小学数学
课堂提问
策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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