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摘要:
有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重表现。在新课程理念下,有效的语文教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师必须具有一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,使学生乐学、学会、会学,促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。
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文献信息
篇名 有效的小语课堂,让学生绽放精彩
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 有效教学 心理效应 提高学习质量
年,卷(期) hjc_2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号 G623.2
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1 陆玮 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
心理效应
提高学习质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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