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摘要:
践行高效课堂是初中历史教学实践的重要内容,也是践行新课改、推进初中历史教学课程改革的重要理念。传统的历史教学模式已经难以满足当前初中历史教师的教学要求,积极探索实践新的教学理念成为必然。在初中历史中进行高效课堂教学实践,有利于学生的自身发展,同时也为教育事业的改革提供了一份动力。
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引入新理念,构建初中历史高效课堂
新理念
初中历史
高效课堂
实施办法
构建初中历史高效课堂分析
初中历史
高效课堂
学习积极性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创建初中历史高效教学课堂的研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高效课堂 初中历史 学习动力
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.45.180
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
初中历史
学习动力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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