探索初中历史教学的有效策略

• 作者: 张蔓琳
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中历史 教学策略 探索
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地1
• 页码范围: 296
• 页数: 1页
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

在新课改指导下,初中历史课堂需从原来传统的课堂转变为现在的生动高效的课堂,这样的转变会让更多的初中生喜欢学历史,从而学得轻松、愉快、高效,打造出轻松高效的历史课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蔓琳		2	0	0.0	0.0