幼儿美术教育的价值取向与实施策略分析

• 作者: 许婧
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 幼儿美术 价值取向 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 艺术借鉴
• 页码范围: 24,33
• 页数: 2页
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,幼儿教育也不断得到重视,因此幼儿教育也在逐步创新教学理论和实践.幼儿美术教育是幼儿教育中的重要组成部分,为了保证幼儿美术教育带来的积极作用,促进幼儿积极性的提升,幼儿园老师需要重视美术教育的价值取向,根据实际进行重塑,开展科学合理的幼儿美术教学,完善美术教学的内容和活动,创建良好的学习氛围,从而提高幼儿的美术鉴赏能力,促进综合审美能力的发展.本文主要对幼儿美术教育的价值取向进行分析,探讨相关的实施策略以推动幼儿美术教育的健康发展,帮助幼儿掌握良好的审美意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许婧		2	0	0.0	0.0