适宜运用信息技术来提高初中道德与法治课堂教学趣味性的思考

• 作者: 吉生芳
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 信息技术 初中道德 法治课堂 教学趣味性
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.16.188

摘要

素质教育的需求要求教师采用多种教学方法来提高教育教学的质量,而适宜运用信息技术是其中一种重要的方法.随着网络时代的发展,信息技术开始应用于法制课堂,将其提高学生对课堂的趣味性,同时教师在教学过程中,注重初中道德与法治课对学生人格的培养以及自身道德品质的提高,这对教师来说都有着至关重要的作用和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉生芳		1	0	0.0	0.0