高职院校易班校本化建设探索 ——以福建卫生职业技术学院为例

• 作者: 郑冰
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 易班 校本化
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 信息素养
• 页码范围: 109-110,113
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201903064

摘要

文章首先阐述了易班与校本化的内涵,然后以福建卫生职业技术学院为例,分析了易班校本化建设的基本情况,最后提出易班校本化建设的重要途径,包括开展主题活动,有效提升用户活跃度和黏合度;结合学校实际情况,开发特色易班品牌;加强校内部门协作,有效整合优势资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑冰		7	6	1.0	2.0