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摘要:
不难理解,班主任作为班级最直接的管理者,要负责大部分与学生有关的工作,而在班主任工作中,德育教育无疑是一个十分重要的组成部分.为了促进学生身心健康发展,班主任应充分重视德育教育的开展.因此,本文将谈一谈应该怎样做好小学阶段的学生德育工作.
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小学班主任
德育
有效途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任德育教育有效性的策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学 班主任 德育教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育天地1
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 2008字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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