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摘要:
随着微课时代的到来,微课正逐渐改变高职课程的教学模式.文章主要根据高职院校冶金技术专业《转炉炼钢生产》课程学生的学习现状和微课的教学优势,提出利用微课作为辅助教学手段进行教学,以提升教学效果.
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文献信息
篇名 微课对高职《转炉炼钢生产》课程教学改革的启示
来源期刊 南方农机 学科 工学
关键词 微课 《转炉炼钢生产》课程 教学改革
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 TF71-4
字数 1679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.12.067
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研究主题发展历程
节点文献
微课
《转炉炼钢生产》课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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28817
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