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摘要:
在初中阶段的教学体系中,英语学科的教学质量和教学效率得到了多方的关注。英语知识的学习,促进了学生综合素质的全面发展。但是在传统的教学模式下,学生对英语阅读的学习,因受到方法和时间的限制,学习效果不甚理想。事实上,英语阅读学习内容广泛,涉及到很多英语知识,对培养学生的综合素质有很重要的意义。特别是在互联网技术发达的今天,初中英语教师更要构建出完善的英语阅读主题教学模式,从而促进学生英语综合素养的提高。
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文献信息
篇名 互联网视域下初中英语阅读主题式教学的措施
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 互联网视域 初中英语阅读 初中英语阅读教学 主题式教学
年,卷(期) zxsyy_2019,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G633.41
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1 翟婷 1 0 0.0 0.0
2 曹松松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网视域
初中英语阅读
初中英语阅读教学
主题式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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