作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提出德语语音阶段教学的主要方法的演变和发展,阐明传统语音教学和打破常规的创新型语音教学的主要方法,对比实际授课时产生的优缺点,提出对德语语音教学的一些思考和建议.
推荐文章
参与式教学法在“比较政党制度”课程教学中的应用与思考
参与式教学法
“比较政党制度”课程
课程教学
英语PPP教学法与任务型教学法的比较分析
PPP教学法
任务型教学法
英语教学
对PBL教学法的几点思考
PBL
教学法特点
传统教学法区别
浅谈小学英语语音教学法
小学英语
语音教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 德语语音教学法之比较与思考
来源期刊 人文之友 学科
关键词 德语 语音 教学方法
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虞畅 山东交通学院外国语学院 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1959(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1980(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德语
语音
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导