浅谈高中语文阅读教学中如何发挥学生的自主性

• 作者: 谢丽春
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中语文 阅读教学 自主性
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 254字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育不断完善发展,教师的教学观念与教学模式发生了根本上的变化,教学形式逐渐由单一化转变成为多元化,实现我国教育创新与发展.高中阶段是学生学习与成长的关键时期,语文学科是高中教育体系重要课程,关乎于学生的未来发展.阅读教学作为语文教育的重要手段,考量学生的语文综合能力,因此,高中语文教师在日常阅读教学中,应该培养学生学习的自主性,才能为学生提供源源不断的学习动力,有助于学生语文综合能力的提升,为学生打下坚实的语文学习基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢丽春		1	0	0.0	0.0