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摘要:
对于三维动画专业来说进行三维建模并不陌生,然而在教师实际教学的过程中就发现学生对于三维建模的效率并不高,经过交流分析可知主要是与学生的电脑技术素养和在进行三维建模式的建模方法有关系。而作为对各行业帮助甚多且热门的新兴专业,提高三维建模效率和准确度相应的也会提高其他行业的工作效率,而目前看来使用Maya进行三维建模成了三维动画工作者使用的主流软件,那么让学生对其进行熟悉和分析也就是对目前三维动画中进行三维建模技术的教学的主要内容。基于此,本文首先讲述在三维动画专业利用Maya进行三维建模教学时存在的一些问题,并且对于使用Maya进行三维建模教学的一些小技巧进行总结,最后将使用Maya进行三维建模的三种主要思路进行阐述,以供相关人士交流借鉴。
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文献信息
篇名 三维动画专业三维建模教学模式改革与探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 教育改革 三维建模 三维动画
年,卷(期) 2019,(9Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡靖 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革
三维建模
三维动画
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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