微课在生物实验教学中的应用研究

• 作者: 陈方方
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 生物学
• 关键词: 微课 生物实验 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: Q93-3
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

伴随着课程改革的不断推进,微课越来越受到教师们的喜欢.微课作为一种全新的教学方式和教学资源,在教学过程中起到了非常重要的促进作用.高中生物教师在教学的过程中,以高中生物教学的特征为基础,对学生的学情和教学内容进行有机的结合,将微课贯穿于整个教学过程中,从而使学生对生物学习产生浓厚的兴趣,使生物知识掌握的更加牢固.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈方方		1	0	0.0	0.0