“互联网+”背景下幼儿教师信息技术素养提升策略探讨

• 作者: 陈梦明
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: “互联网+” 幼儿教师 信息技术素养 提升 策略
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文阐述"互联网+"时代提升幼儿教师信息技术素养的必要性,针对当前幼儿教师对信息技术素养认识不够、幼儿园信息技术应用环境和条件有待改善、幼儿园管理层面对教师的信息技术素养缺乏重视等问题,论述提升幼儿教师信息技术素养的策略:幼儿教师自身要树立教育信息化观念,践行终身学习的基本理念;加大信息化教育投入,完善教师培训制度;将信息技术素养纳入幼儿教师综合素质考核指标中;加强幼儿教师职前信息化技术素养的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈梦明	柳州城市职业学院师范教育系	21	12	2.0	2.0