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摘要:
近年来,随着留守儿童数量的增加,留守儿童心理及教育问题引起了社会各界的广泛关注,由于留守儿童由于缺失亲情,会产生心理孤单感、缺乏安全感,难以承受学习压力,引起了诸多问题,留守儿童的身心健康发展带来极大影响,因此,在实践中,必须全面剖析留守儿童心理及教育存在的问题,并深入分析其成因,在此基础上提出相对应的解决策略,促进其良好发展。
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文献信息
篇名 浅谈留守儿童心理与教育问题及其成因分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 留守儿童 心理 教育 问题 成因
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G521
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1 王素春 1 0 0.0 0.0
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留守儿童
心理
教育
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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