体育教学方式对学生心理幸福感的影响与对策

• 作者: 刘露
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学方式 学生心理幸福感 师生互评
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 心理素养
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201903047

摘要

文章首先阐述了体育教学方式与学生心理幸福感的关系,然后分析了体育教学方式对学生心理幸福感的影响,最后从通过"微课"教学、注重师生互动、开展师生互评活动三方面重点论述了通过改善体育教学方式提高学生心理幸福感的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘露	湖北工程学院体育学院	2	0	0.0	0.0