角色认同视域下高职院校兼职教师队伍的"角色失位":困境、 归因和对策

• 作者: 李正海
• 来源期刊: 福建质量管理
• 关键词: 高职院校 兼职教师 角色认同
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 250-251
• 页数: 2页
• 字数: 5638字
• 语种: 中文

摘要

从社会心理学角色认同理论视角,剖析政府和高职院校对兼职教师队伍的角色定位,并分析现实中高职院校兼职教师队伍角色失位问题及其理论归因,在此基础上,从政府、 学校、 企业、 教师团队等四个层面提出改善高职院校兼职教师队伍建设的基本策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李正海		5	3	1.0	1.0