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摘要:
随着社会对素质教育逐渐重视,人们对小学语文拓展阅读教学也提出了更高的要求.在小学语文课堂中运用拓展阅读教学能有效地激发学生的语文学习兴趣,从而提高课堂效率.然而,由于在小学语文教学中实际应用拓展阅读教学仍存在着许多问题,本文将就此探索小学语文拓展阅读教学的实践情况,以期语文课堂得到更好的展开.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文拓展阅读教学实践研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 拓展阅读 教学实践
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1877字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苟怀佼 甘肃省临夏市新华小学教育集团 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
拓展阅读
教学实践
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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