新时期初中英语课外阅读教学指导策略探究

• 作者: 闭钧赏
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 新时期 初中英语 课外阅读
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

初中英语的教学在初中阶段是十分重要的,是基础性和进步性技能锻炼的关键阶段,随着时代的进步,教育的发展,传统的初中英语教学的模式已经很难适应学生更好的发展和学习,初中英语的教学现状不容乐观.初中英语课外阅读的教学也由于模式化教学的固定而无法灵活运用,无法拓展学生课外英语阅读的思维.因此,本文针对新时期下的初中英语教学现状进行了展开分析,并且提出了有效的指导策略探究,更好的构建英语高效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闭钧赏		1	1	1.0	1.0