作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教书育人,德育为先.德育是学校教育教学工作的统帅和灵魂.作为一名教师,应结合学生的个性特征与生活实际,引导学生欣赏美,教会学生鉴别美,指导学生创造美,使德育有机地融入美术教育教学全过程,帮助学生在美育中提高品德修养.
推荐文章
浅谈学校德育中的心理教育
德育
课堂教学
心理教育
浅谈通过校园文化建设促进学校德育
校园文化建设
德育
阵地
制度
精神
多元文化视野下的学校德育
多元文化
学校德育
互动发展
谈一谈学校德育工作的有效路径
学校德育
小学
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈美术教学对学校德育的促进作用
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 小学美术 德育工作 作用
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 艺术借鉴
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2988字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
德育工作
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
论文1v1指导