基于微信群的同伴支持教育 对糖尿病病人血糖及自我管理能力的影响

• 作者: 刘瑞 孙晓玲
• 来源期刊: 健康必读
• 关键词: 微信群 同伴支持教育 糖尿病病人 血糖 自我管理能例
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 卫生管理
• 页码范围: 283
• 页数: 1页
• 字数: 1226字
• 语种: 中文

摘要

目的:通过采用微信群同伴支持教育的方式,对糖尿病人进行自我管理能力以及相关血糖状况的探究.方法:通过对糖尿病患者进行随机分组,将其分为A组和B组,对于A组说采用普通的护理方式,对于B组来说,通过微信建群的方式进行其糖尿病人的管理.结果:采用自我管理和支持教育的方式其临床效果良好.结论:在现阶段以同伴支持教育作为主要方式,能够提升糖尿病患者的自我管理能力.