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目的:探究健康教育对体检中心护理服务质量的影响.方法:选取2018年7月~2019年1月期间在我院接受体检者80例,依照随机数字表法将其随机分成研究组(n-40)、对照组(n-40),两组患者进行对比分析.结果:对比两组体检者体检效果的各项指标(体检时间、体检效率、体检可信度)可知,研究组比对照组有显著的优势,组间对比有统计学意义,其中这3项指标的(t,P)值分别为(t=16.474,P=0.000)、(t=9.696,P=0.000)、(t=21.313,P=0.000).两组护理质量各维度(健康宣教、沟通能力、护理礼仪、主动服务)对比,(t,P)值分别为(t=7.804,P=0.000)、(t=12.313,P=0.000)、(t=10.099,P=0.000)、(t=20.387,P=0.000),可知,组间对比有统计学意义.结论:对体检中心体检者实施健康教育护理服务,可以提高体检效果和护理质量,值得临床推广应用.
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文献信息
篇名 健康教育对体检中心护理服务质量的影响研究
来源期刊 医学食疗与健康 学科 医学
关键词 健康教育 护理服务质量 影响
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 163,167
页数 2页 分类号 R473
字数 1710字 语种 中文
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1 聂文燕 4 0 0.0 0.0
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健康教育
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医学食疗与健康
半月刊
2096-5249
43-1545/R
大32开
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42-206
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