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浅析初中英语阅读课中词汇教学策略
初中英语
阅读课
词汇教学
提升策略
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
谈初中英语教学中词汇教学的策略
初中英语
词汇教学
教学策略
初中英语阅读教学之我见
读前预习
阅读技巧
课堂阅读教学
课外阅读训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学中词汇教学的研究
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 初中英语阅读教学 师生互动 提高学习效率
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏丽 3 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语阅读教学
师生互动
提高学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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