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摘要:
教师充分挖掘初中语文教材中的匠人形象,让学生感悟工匠精神,有利于帮助学生树立正确的价值观,提高学生的综合素质.所以,在初中语文教学中,教师要注重对匠人形象的分析,让学生了解匠人形象的表现手法和描写方法,为学生积累更多的写作素材,提高学生的写作技巧.本文对初中语文匠人形象的表现手法和描写方法进行分析,并提出匠人形象的教学策略.
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文献信息
篇名 初中语文教材匠人形象教学研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中语文教材 匠人形象 教学研究
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1656字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教材
匠人形象
教学研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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844
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