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摘要:
针对物联网原理课程教学特点和教学中存在的问题,从课程网站资源建设、高质量学习资料提供、科研素质训练、实验环节案例教学等环节对课程教学的开展进行分析和探讨,以期望有助于找到更适合的教学方法,进一步提高教学效果。
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物联网应用驱动
教学改革
通信技术
物联网
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物联网原理课程教学探析
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 物联网原理 教学探析 课程网站资源 科研素质训练 案例教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席磊 河南农业大学信息与管理科学学院 72 427 12.0 17.0
2 刘合兵 河南农业大学信息与管理科学学院 36 130 6.0 10.0
3 张娟娟 河南农业大学信息与管理科学学院 17 432 6.0 17.0
4 车银超 河南农业大学信息与管理科学学院 13 91 3.0 9.0
5 郑光 河南农业大学信息与管理科学学院 16 27 4.0 4.0
6 时雷 河南农业大学信息与管理科学学院 22 75 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
物联网原理
教学探析
课程网站资源
科研素质训练
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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