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摘要:
近几年,随着国家高度重视创新创业工作,教育部大力推进双创教育的发展,各地区高校针对创新创业教育进行了多方面、多层次的探索,逐步促进了创新创业教育体系的构建。而应用型本科独立学院作为双创教育体系中极其重要的构成元素,也重点关注'双创型'人才的培养,力求能推进教育改革工作取得全新的发展成效。本文将独立学院'双创'教育作为研究对象,探讨利用慕课教学手段提升'双创型'人才培养的质量,仅供参考。
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文献信息
篇名 独立学院“双创”教育中慕课教学建设的思考
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 独立学院 “双创”教育 慕课教学
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(10S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄素娟 兰州财经大学长青学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
“双创”教育
慕课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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