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摘要:
初中英语教学实践的有效开展,对学生语言能力和语法辨析运用能力的提高起到很大促进作用,有利于初中学生英语基本素养形成,使英语教学质量得到明显提高。本文通过深入研究,提出了提高初中英语教学实践的几点建议:突出学生课堂主体地位提高实践参与意识;关注学生思维发展逐步落实实践体验;提高问题意识扩大讨论交流;放大知识难点提高推究广度。
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文献信息
篇名 初中英语教学实践的几点建议
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中英语 构建 教学实践 策略
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G
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初中英语
构建
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