巧用微课，打造高效的“爱种子”课堂

• 作者: 黎燕芬
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: I-seed“爱种子”教学模式 微课 数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.41.128

摘要

在“互联网 +”时代背景下，教师要结合信息技术的应用探索微课教学活动的开展，为学生创造自主学习的条件，进而要突出教育教学指导效果。文章以 I-seed“爱种子”教学模式作为切入点，对自主学习模式下微课的应用进行了探究，希望能为小学数学教学活动的科学化开展提供有价值的参考。