探析数学美如何在中职课堂中有效渗透

• 作者: 张河勇
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学符号 数学公式 数学定理 数学构想 数学美
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 课程◆经验◆反思
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3454字
• 语种: 中文

摘要

数学中处处蕴涵着美——形式的美与内容的美,内隐的美与外显的美,婉约的美与奇异的美,独立的美与统一的美.一组精要的数学符号,一个简单的数学公式,一条言简深邃的数学定理,一种精彩绝伦的数学构想……数学之美充满整个世界,其主要表现为数学的对称性、简单性、统一性和奇异性,它以结构的严谨,图形的对称,布局的合理,形式的简洁,体现了数学美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张河勇		6	1	1.0	1.0