物无定位巧炊者珍 ——针对个体的个性化教育初探

• 作者: 王美娣
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 个体心理 个性化教育 学生发展
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1867字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中,教师可以运用个体心理学的理论,关注孩子内心深处的"自卑感"以及对"优越感"的追求,通过正面引导孩子,指引孩子最终成为人格完善的人,从而实现教育的目标.本文主要针对个性化教育展开探讨,期望能提高基础教育的水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王美娣		1	0	0.0	0.0