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摘要:
小学生写话,是作文的起步阶段,针对习作难的情况,特从兴趣着手,探索提高学生习作兴趣的方法,文章从教师和学生两个大方面进行探索,在实践中寻找出一些好的方法,和大家一起分享.
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谈谈如何培养小学生的习作兴趣
小学语文
写作指导
培养兴趣
小学生习作兴趣的培养
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分享
欲望
兴趣
体验
提高小学生习作兴趣的要素研究
小学生
习作兴趣
三大要素
在快乐中习作,在习作中体会快乐--浅谈农村小学生习作兴趣的培养
小学生
习作兴趣
阅读兴趣
大语文观
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文献信息
篇名 小学生习作兴趣培养之我见
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学语文 习作教学 兴趣培养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 2237字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.206
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅艳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
习作教学
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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