中职数学课与数控专业课契合的探究

• 作者: 李峰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 数控 探究
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 改革◆实践◆探索
• 页码范围: 300-301
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3255字
• 语种: 中文

摘要

为提升我国国民的整体素质,近年来中职院校的质量和数量都有了很大的提升.数学和数控作为中职院校的主打课程,对培养学生创新思维和能力有很大帮助,两类课程有效结合,能使学生的学习质量大幅度提升.将两类课程结合在一起探究,对两者契合现状、改革措施及具体的契合措施进行详细介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李峰		2	0	0.0	0.0