小学高年级数学教学中学生自主学习能力的培养

• 作者: 王煜伟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 观察与体验 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是人类基于对现实生活规律的总结以约定俗成的方式表示数量和空间的关系,并以此规律进行推理而产生的抽象思维行为.小学高年级阶段的学生虽然在以往学习基础上有了一定程度抽象思维的锻炼和提高,但是仍然不能忽视现实经验对抽象提炼带来的帮助,学生依靠生活经验和亲手操作来获得经验的积累和总结.所以说小学高年级阶段的数学学习的重点是引导学生自主参与,获得探究过程中的成功感来激发主动学习的欲望,达到养成良好的学习习惯为之后更高阶段的数学学习奠定学习能力基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王煜伟		3	2	1.0	1.0