试论"教,是为了不教"理念下的小学数学教学

• 作者: 夏晓景
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 教学方式 主动性 自主性
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1673字
• 语种: 中文

摘要

新课改理念的不断深入,传统教学以教师为主的填鸭式教学模式逐渐退出课堂.其实早在上个世纪叶圣陶先生已经就传统教育中教师"一言堂"教学模式做出了反思,并提出"教,是为了不教"的教学理念.他认为教育的目的是为了培养学生自主学习能力,提高学生学习的主动性.所以,教师应将这种教学理念贯穿于整个教学活动中,提高学生学习的主动性与自主性,引导学生掌握学习方式并积极运用学习方法不断探寻与获取知识.本文在"教,是为了不教理念"下,就小学数学教学过程中,教师的教学方式进行了分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏晓景		1	0	0.0	0.0