以赛促学在车加工技术教学中的探索与实践

• 作者: 李春林
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 车加工技术 以赛促学 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 改革◆实践◆探索
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3834字
• 语种: 中文

摘要

在车加工技术教学中,采取以赛促学教学模式,既利于提高学生车加工技术学习的积极性,又利于发展学生综合能力,提升学生实践水平.实践证明,以赛促学教学模式是适合中职车加工教学的.为将更多中职学生培养成技能型人才,中职车加工的教师应积极推广以赛促学的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春林		1	0	0.0	0.0