浅谈初中地理教学中情境创设的研究

• 作者: 劳灵
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中地理 情境创设 教学
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展，我国的教育事业有了很大的变化，九年义务教育普及以来，国家加大力度狠抓教育，特别是对初中教育进行了改革，投入了很多新的教学设备，不再是教师传统的教学，而是利用多媒体等多种教学设施。许多老师也在改变教学模式，以学生的学为中心根据学生们的自身特点来进行课堂设计，使得教学手段多样化，学生学习兴趣浓厚，提升教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	劳灵		1	0	0.0	0.0