普通高中发展性资助理论研究初探

• 作者: 周天云
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 发展性资助 资助育人 全面发展
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 711
• 页数: 1页
• 字数: 2315字
• 语种: 中文

摘要

通过在普通高中开展发展性资助研究,对贫困学生发展性资助的相关理论如人的全面发展理论、核心素养理论、科学发展观、需要层次论、公平与效率理论等进行验证和发展,丰富了对普通高中贫困学生进行发展性资助的理论支撑.