基于核心素养构建初中道德与法治高效课堂

• 作者: 邱化英
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 核心素养 初中 道德与法治 高效课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 215字
• 语种: 中文

摘要

核心素养是当前社会每个学生都必须具备的基本素质.就初中道德与法治这门学科而言,核心素养主要包括参与社会、法律意识、国家认同、自我管理、道德认知等几个方面.在素质教育背景下,初中道德与法治教师不仅要顺应时代发展的需求,做好知识传授工作,还要加强对学生法律意识、道德认知等各个方面素质的培养,为学生未来更快更好的发展做好铺垫.