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摘要:
"厌学",即对上学读书感到厌倦或厌恶学习,不愿意主动学习,是学生消极对待学习活动的一种行为反应,是一种消极适应环境的不健康的学习心理.当前学生的厌学现象主要现表为对学习感到乏味,提不起兴趣,上课精神涣散,注意力不集中,消沉、不安、逃学、懒学并想辍学.学生之所以有以上的不良行为习惯和心理压力,追究起来,就是厌学的心理表现.学生厌学的因素有很多,有他自身的原因,也有家庭、学校、社会等多方面的原因.因此,找出小学生厌学的原因找到矫正的路子,重新点燃他们学习兴趣的火花,走出困惑,重树信心,变"厌学"为"乐学",具有重大的意义.
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文献信息
篇名 浅谈农村小学生厌学原因的分析和策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学生 厌学 原因 对策
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 755
页数 1页 分类号
字数 2289字 语种 中文
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小学生
厌学
原因
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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27012
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