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农村地区的小学,随着进城务工人员的增加导致我国的农村留守儿童增加,教育问题更加严重,小学阶段的孩子,在学习习惯的养成方面明显落后于其他同学,本文在分析农村小学学习习惯差的原因,就如何对农村地区小学生进行教育以培养他们良好的学习习惯,旨在唤醒基层教师的关注力度,并对课题研究起到提纲挈领的作用。
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培养方法
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文献信息
篇名 农村地区小学生学习习惯成因调查与分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 农村地区 小学生 学习习惯 策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 2052字 语种 中文
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1 王永贵 3 0 0.0 0.0
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