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摘要:
本文从高职网络专业与工匠精神的概念出发,探寻高职网络专业培养学生工匠精神的出发点,结合高职网络专业课程的基本特征探讨有效的渗透工匠精神的策略,在优化课程体系的基础上培养学生工匠精神.
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实践探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工匠精神融入高职院校网络专业课程的探索与实践
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 高职 工匠精神 网络专业
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 G424
字数 3037字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘阳 19 26 3.0 3.0
2 谢永文 21 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
工匠精神
网络专业
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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58241
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228
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