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摘要:
高职高专院校是培养实用技术型人才的重要基地,一般专业学生经过3年的在校学习和实践锻炼,能够掌握一定的基础理论知识和专业实践技能.而课程的设置,对于学生基础理论知识学习和实践技能掌握,起着非常直接的作用.基于此,在本文研究中,重点对高职高专中医骨伤专业通识课程与专业课程的设置进行探索分析,结合一些院校的实际情况,提出一些改进和优化通识课程与专业课程设置的建议.
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文献信息
篇名 高职中医骨伤专业通识课程与专业课程设置探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中医骨伤专业 课程设置 通识课程 专业课程
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号
字数 2093字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈广超 21 28 3.0 5.0
2 赵义能 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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引文网络交叉学科
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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