高职院校计算机等级考试的教学策略介绍与实施

• 作者: 刘正 卢晨 姚树春 王春华
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 全国计算机等级考试 计算机基础 教学策略 NCRE-1 慕课
• 年，卷（期）: 2019,（11X）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

本文以高职院校的计算机基础课程教学为例,介绍了全国计算机等级考试以及其教学策略。该策略主要包括:慕课(MOOCs)教学,连续一周的实训教学,连续一学期的教学,和连续半个学期的教学。并根据每种教学的实施情况,对每种教学方式的优缺点进行了分析比较。最后总结我校的教学效果,以及目前的教学方式,供其他兄弟院校参考使用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘正	苏州工业园区服务外包职业学院信息工程学院	32	125	3.0	11.0
2	王春华	苏州工业园区服务外包职业学院信息工程学院	20	71	4.0	8.0
3	姚树春	苏州工业园区服务外包职业学院信息工程学院	27	59	5.0	6.0
4	卢晨	苏州工业园区服务外包职业学院信息工程学院	12	24	2.0	4.0