高中化学课堂教学中渗透核心素养培养的方法

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中化学 课堂教学 核心素养 培养方法
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

在高中化学教学中,教师不仅需要教会学生利用化学知识对化学问题进行探究、对化学现象进行理解,还需要培养学生的核心素养.在素质教育背景下,在高中化学课堂教学中,渗透核心素养培养方法是非常重要的,下文针对高中化学课堂教学中渗透核心素养培养的方法进行深入分析,希望可以有效提升学生的核心素养,促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽		1	0	0.0	0.0