课改背景下高职旅游政策与法规实践教学探索新视角

• 作者: 李莹
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职旅游 旅游政策与法规 实践
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教法◆教学◆课程
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3264字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断实施,高职旅游教学取得了一定的成效.但是,在目前高职旅游政策与法规教学实践中,仍然存在部分问题,如部分学生对旅游这门课程兴趣不高、课堂上的参与性与积极性较低.再加上,部分高职旅游授课教师缺乏专业旅游知识,因此导致高职旅游课堂教学活动出现教学方法单一、考核方式不合理等问题.鉴于此,从高职旅游政策与法规实践教学入手,对如何在课改背景下对高职旅游政策与法规实践教学进行探究,希望籍此为高职旅游教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹		12	26	2.0	5.0